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IL DISEGNO TECNICO

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Ciao a tutti, sono una ex alunna della scuole medie e volevo raccontarvi la mia prima esperienza con il disegno tecnico in tecnologia. Io avevo la professoressa Maccatrozzo, e già dalle sue prime lezioni mi sono appassionata alla materia infatti quando ci assegnava i compiti per casa io passavo ore e ore a perfezionare il lavoro finché non riuscivo ad ottenere un risultato che soddisfacesse sia me che la professoressa. Non sempre è stato facile perché alcune volte andavo in panico e arrivavo anche a strappare tutto ciò che avevo fatto per ricominciare da capo. Preferivo rinunciare ai miei impegni pomeridiani, compreso lo sport, per dedicarmi al disegno, lo consideravo e tuttora lo considero una della mia più grandi passioni. In terza media la professoressa più volte mi consigliò di scegliere una scuola superiore incentrata sul disegno tecnico o comunque che avesse questa materia, lei sosteneva infatti che io avessi una buona mano.Questa mia passione mi ha guidata nella ricerca della scuola. Alla fine la mia scelta è ricaduta nell’Istituto Turazza perché durante una visita a questa scuola, sono rimasta affascinata dalla materia visual in cui viene utilizzato il disegno tecnico per progettare vetrine, negozi e allestimenti. Le prime lezioni fatte al Turazza erano proprio sulla rappresentazione e costruzione di solidi ed io mi sentivo a mio agio perché potevo contare su una solida preparazione avuta durante le medie. Giunta a questo punto mi sono resa conto che molte cose di tecnologia fatte gli scorsi anni, che credevo fossero inutili mi sono invece servite molto. Adesso vi saluto e vi auguro di fare la scelta più giusta per voi, che segua le vostre passioni e quello che vi piace fare. Irene

Internet: le due facce della stessa medaglia - questionario

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Per l'attività sul bullismo e cyberbullismo abbiamo deciso di fare un questionario perché volevamo sapere le abitudini dei ragazzi su internete i loro comportamenti, in modo da rappresentare gli errori e dare poi dei consigli su come risolverli. Abbiamo voluto realizzarlo noi ragazzi perché siamo più vicini agli argomenti trattati. A settembre lo potete trovare sul nostro Blog!!!!! Alessandro L., Alessandro C., Salvatore, Nicolò V., Francesco  

Internet: le due facce della medaglia - gioco

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Per il compito dato dalla professoressa Maccatrozzo di costruire un prodotto per spiegare agli altri ragazzi della mia età come comportarsi nel web, ho ideato un gioco da tavolo,”Il gioco del web”. L’idea mi è venuta mentre giocavo a “Gli occhiali della matematica”, un gioco per capire quanto si è bravi in aritmetica e geometria. Ho pensato che avrei potuto creare un gioco simile, con lo scopo di vedere se si usa correttamente il web o no. Ho iniziato subito a prepararlo e il risultato è stato davvero soddisfacente! Mentre creavo il mio prodotto, mi sono sentita sotto pressione, perché mancava un giorno alla consegna e non era ancora terminato. Per realizzare le carte da gioco, ho pensato di utilizzare Google Drive. Infatti, con un programma, ho creato la forma rettangolare con angoli tondeggianti della carta, e ho ideato delle domande entrando nel sito “Generazioni connesse”. Poi le ho trascritte nelle figure precedentemente create. Ho usufruito dello stesso programma per realizzare il tabellone, che presenta un “serpente di caselle” con vari simboli. Questi simboli, poi, porteranno al prendere le varie carte costruite. Però questo gioco non è così semplice come si può pensare, perchè se non rispondi correttamente ai quesiti sulle carte, non potrai proseguire. Quindi te, lettore, stai molto attento, perchè gli errori che compi nel gioco li potresti compiere anche nella vita reale quindi pensa bene prima di agire! Anche se questo è un comunissimo gioco da tavolo è molto istruttivo, e ti insegnerà a muoverti liberamente sul web. Ma ora, non perdiamo tempo... VIAAAAAAAAA! Beatrice 2C immagine 1  immagine 2  immagine 3

Internet: le due facce della medaglia - Video

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Con questi video voglio rappresentare come dei Supereroi possono diventare Super Errori. Molte volte il web è un luogo pericoloso, perché la gente pensa di fare le cose in segreto ma in realtà sono visibili a tutti. Infatti uno dei Super Errori parla di una ragazza che ha inviato foto intime al suo ragazzo, che però le ha condivise. Attraverso questi video voglio comunicare i possibili errori e fare capire come evitare di commetterli. Il web è una grande opportunità, però bisogna sapere come comportarsi. Stai attento a ciò che fai nel web!

Carlotta 2C VIDEO 1 VIDEO 2

Internet: le due facce della medaglia - cartellone

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Quest’anno la nostra classe si è cimentata sul tema del bullismo e cyberbullismo, cercando di esprimere le nostre idee attraverso video, depliant e giochi di vario genere. Per documentarci sul tema abbiamo consultato questo sito: http://www.generazioniconnesse.it/site/it/home-page/. Per fare questo abbiamo deciso di rappresentare i Super Errori, personificazioni degli errori che si possono commettere in internet e le loro conseguenze, attraverso un cartellone.  Abbiamo voluto raffigurare due dei sette Super Errori, cioè Chat Woman e l’Incredibile Url. Alessia 2C, Martina 2C, Nicole 2C, Anna 2C